1.
Layanan Terpadu
Bagi anak yang memiliki kondisi intelegensi normal
dan sudah tidak terlalu banyak atau rutin menjalani terapi baik medis maupun
fisik dapat bersekolah di sekolah umum.
Secara akademik, anak tunadaksa telah menunjukkan prestasi yang cukup baik di
sekolah umum.
2.
Sekolah Luar
Biasa
Anak tunadaksa yang masih memerlukan layanan
terapi secara rutin dan juga mempunyai keterbatasan intelegensi serta yang memerlukan
peralatan khusus. Maka sebaiknya bersekolah di SLB sesuai dengan kemampuan yang
dimiliki seperti SLB-D bagi anak yang mempunyai kemampuan normal dan SLB-D.1 bagi tunadaksa yang disertai
keterbelakangan mental.
3.
Pendidikan Rumah
Sakit
Anak yang mempunyai masalah kesehatan khusus
seperti AIDS dan leukimia atau yang mengidap penyakit lainnya yang tidak mungkin
meninggalkan perawatan dokter rumah sakit. Pendidikan di RS ini mengacu pada
kurikulum sekolah umum hanya pelaksanaannya di RS dengan pendekatan-pendekatan khusus
sesuai dengan kebutuhan anak.
sumber:
Heri Purwanto,1998
Dr. Muhammad Efendi, M.Pd., M.Kes,2005


0 komentar:
Posting Komentar